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省科学名师导师陈晓萍副教授莅临我校指导科学教研工作
[ 编辑:校务办   发布:2017-12-26  浏览:179 ]
 

   11月26日上午,省科学名师导师陈晓萍副教授莅临我校指导科学教研工作,黄伟宏校长和区科学教研员胡建芬老师陪同教研,全校科学教师参加教研。

   在听取了张意儿、徐海红两位教师执教的《代谢和平衡》、《生物体的机构层次》两节复习课后,进入了说课和评课环节。对《代谢和平衡》复习课,陈教授认为要把握三个核心概念:结构和功能相适应,内环境的稳定,人体是一个统一的整体。采用“拼图”的方法暴露学生思维,查找知识缺陷,通过反思矫正逻辑错误,完善知识结构,富有思维含量,课堂学习气氛也很浓厚,强化了元认知。对《生物体的机构层次》复习课,陈教授认为,采用思维导图法不失为复习科学的有效方法,运用“比赛、找茬”的情景创设来引入教学,符合学生心理年龄特点,思维导图的评判标准应体现学科特点、内容性质、课堂目标,课程设计富有个性化。最后,她总结指出,复习课的目的是为了提高学生的学业成绩,而大数据表明,影响学生学习成绩的前5个因素为:情绪、方法、兴趣、勤奋程度和健康状况,所以,她希望教师着重从前三因素入手,努力培养学生的科学核心素养。

 

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